UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR “POLITÉCNICO”
3° AÑO PAI - 9° GRADO EGB “A” RUTGERS
REFLEXIÓN
Nombres: Josué Paredes L. Fecha: 04/01/18
En el segundo quimestre, durante los tres parciales trabajamos en un proyecto junto al profesor de mecánica Edgar Lazo, llamado PhootoBooth, que lo controlaríamos junto con el arduino, y trabajamos con el contexto global Expresión personal y cultural, en el inicio de este quimestre, iniciamos con Bitácora Pulsador, donde aprendimos a mantener un led encendido por ciertos segundos solo pulsando un botón, de allí, hicimos un encuesta para el proyecto sobre valores, de allí hicimos un trabajo donde usamos el display de 7 segmentos que serviría después para el contador de segundos del photobooth e hicimos los informes, iniciamos por la Etapa A, que es de indagación y análisis, luego de eso programamos el display para que corra la secuencia de números de 9 a 0, de allí realizamos la Etapa B, que era desarrollo de ideas, al iniciar el quinto parcial, comenzamos con el diagrama de Gantt, donde clasificamos lo que haremos durante el quimestre con respecto al proyecto que estábamos realizando, entregamos el primer avance del proyecto, continuando así con dos de las configuraciones que más serian necesarias para el proyecto, estos son: Bitácora Configuración Bluetooth y Bitácora Bluetooth, en la semana después del 20 de noviembre presentamos ya el segundo avance del proyecto, de allí para ultimo trabajo del quinto parcial dimos la sumativa donde ya presentamos la conexión y la caja ya terminada. Inicia el sexto y ultimo parcial, donde empezamos con el penúltimo informe en este caso la Etapa C, de allí trabajamos con un programa que serviría después para el bluetooth, de allí realizamos la Etapa D, siendo esta ya el ultimo informe que presentaríamos sobre el proyecto, de allí tuvimos nuestra primera presentación del Proyecto como parte ya de una nota establecida como lección, y ahora se realiza la reflexión de la unidad siendo parte de la sumativa.
