PRÁCTICA INDIVIDUAL #2: ARDUINO + LEDS PRENDIDO EN SECUENCIA + POTENCIÓMETRO REGULANDO VELOCIDAD

UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR “POLITÉCNICO”

PRIMERO AÑO DE BACHILLERATO – PARALELO “C”

PRÁCTICA INDIVIDUAL #2: ARDUINO + LEDS PRENDIDO EN SECUENCIA

+ POTENCIÓMETRO REGULANDO VELOCIDAD

Nombre:  Paredes Lalama Josué Xavier                            Fecha: 17/06/19

REALIZAR LA SIGUIENTE PRÁCTICA:

CIRCUITO CON ARDUINO + LEDS PRENDIDO EN SECUENCIA + POTENCIÓMETRO REGULANDO VELOCIDAD

MATERIALES DE TRABAJO:

• 1 PROTOBOARD
• 1 ARDUINO
• 1 POTENCIÓMETRO
• 4 LEDS
• 4 RESISTENCIA 220 O 330 OHMIOS
• CABLES MACHO - MACHO

Código utilizado para trabajo sin el uso de potenciómetro:

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD

Esta actividad creo que nos sirve para darnos una idea, de como llega a funcionar el código, según como lo editemos. 

¿QUÉ DIFICULTADES TUVO? ¿CÓMO LOGRO SUPERARLA?
No tuve dificultad alguna, tanto el uso del código como de la conexión, no me surgió un problema.

COMO FUNCIONA EL COMPONENTE TRABAJADO. 
El potenciomentro, regula la cantidad de energñia que entra al led (en este caso), teniendo en cuenta, el giro de la perilla. Pero en este caso, no lo usamos, ya que el código no lo inclía como parte de la conexión, por esa razón, los leds simplemente parpadeaban a un intervalo de 0.5 segundos.

Código utilizado para trabajo con el uso de potenciómetro:

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD

Esta actividad creo que nos sirve para darnos una idea, de como llega a funcionar el código, según como lo editemos, acorde la función que deseamos cumplir.

¿QUÉ DIFICULTADES TUVO? ¿CÓMO LOGRO SUPERARLA?
No tuve dificultad alguna, tanto el uso del código como de la conexión, no me surgió un problema, ya que solo teníamos que adaptar el código para que use el potenciometro.

COMO FUNCIONA EL COMPONENTE TRABAJADO. 
El potenciomentro, regula la cantidad de energñia que entra al led (en este caso), teniendo en cuenta, el giro de la perilla. Pero al estar con el uso de un código para que funcione, este tendrá un intervalo de tiempo, para que los leds se enciendan y se apaguen.

PRÁCTICA INDIVIDUAL #1: POTENCIÓMETRO - FOTO CELDA - PULSADOR - ARDUINO

UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR “POLITÉCNICO”

PRIMERO AÑO DE BACHILLERATO – PARALELO “C”

PRÁCTICA INDIVIDUAL #1: POTENCIÓMETRO - FOTO CELDA - PULSADOR - ARDUINO

Nombre:  Paredes Lalama Josué Xavier                            Fecha: 10/06/19

REALIZAR LAS SIGUIENTES PRÁCTICAS POR SEPARADO:

CIRCUITO CON POTENCIÓMETRO
MATERIALES DE TRABAJO:

• 1 PROTOBOARD
• 1 POTENCIÓMETRO
• 1 LED
• 1 RESISTENCIA 220 OHMIOS
• CABLES MACHO - MACHO

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD

Conecté los materiales correcta, como la imagen superior lo muestra.

Una vez conectado todo, el potenciometro ofrecía una mayor o menor resistencia dependiendo de como girabas la perilla.

¿QUÉ DIFICULTADES TUVO? ¿CÓMO LOGRO SUPERARLA? 

La dificultad que tuve, fue la obtención de un potenciometro, que para ese momento, no contaba con uno, luego pude conseguir uno, gracias a un compañero.

CONCLUSIÓN DE COMO FUNCIONA EL COMPONENTE TRABAJADO.

El  potenciómetro como tal, aumenta o disminuye la resistencia entregada a la corriente dependiendo del giro de la perilla. Mientras más a la izquierda, mayor resistencia, y mientras más a la derecha, menor es la resistencia. Demostrándolo en el aumento de brillo cada que vez que se giraba hacía la izquierda.

CIRCUITO CON FOTO CELDA
MATERIALES DE TRABAJO:

• 1 PROTOBOARD
• 1 FOTO CELDA
• 1 LED
• 1 RESISTENCIA 220 OHMIOS
• CABLES MACHO - MACHO

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD

Creeria yo que la actividad sirve para darnos una idea de como funciona el componente que usaremos, que en este caso es una fotoresistencia, la cual a entre más luz haya, el led se encender{a y si no recibe luz, el led, no emitirá luz alguna.

¿QUÉ DIFICULTADES TUVO? ¿CÓMO LOGRO SUPERARLA? 

Pude realizar la actividad, sin dificultad alguna.

CONCLUSIÓN DE COMO FUNCIONA EL COMPONENTE TRABAJADO.

La fotoresistencia funciona de manera que entre más luz entre, el led, será capaz de emitir luz, caso contrario a que si no llega suficiente luz a la fotoresistencia, el led no emite luz, en lo absoluto.

CIRCUITO CON PULSADOR
MATERIALES DE TRABAJO:

• 1 PROTOBOARD
• 1 PULSADOR
• 1 LED
• 1 RESISTENCIA 220 OHMIOS
• CABLES MACHO - MACHO

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD
Comprobamos lo investigado acerca del pulsador y es la cantidad de energ{ia que desprende dependiendo si está aplastado o no.

¿QUÉ DIFICULTADES TUVO? ¿CÓMO LOGRO SUPERARLA? 

Pude realizar la actividad, sin dificultad alguna.

CONCLUSIÓN DE COMO FUNCIONA EL COMPONENTE TRABAJADO.
Se puede observar cómo al oprimir el pulsador, da lugar a que el led emita luz, y al dejar de oprimirlo, el led no se enciende en lo absoluto.

PRÁCTICA # 2: CIRCUITO MIXTO - SERIE Y PARALELO

CIRCUITO MIXTO: SERIE Y PARALELO

USANDO SUS MATERIALES DE TRABAJO:

• 1 PROTOBOARD
• 1 BATERIA 9V CON SU BROCHE
• 12 LEDS
• 4 RESISTENCIA DE 220 OHMIOS (ROJO ROJO CAFE) O 330 OHMIOS (NARANJA NARANJA CAFE)
• 10 CABLES MACHO - MACHO

REALIZAR EL SIGUIENTE CIRCUITO MIXTO TOMANDO COMO REFERENCIA EL ESQUEMÁTICO DADO. TOME FOTOS DE SU AVANCE (IR CONECTANDO PARTE POR PARTE), OBSERVE Y ANOTE QUE SUCEDE.

Al realizar este trabajo empezamos poniendo tres leds en serie, de los cuales, funcionaron sin fallar.

Cuando se implantó la otra conexión en serie, esta se volvió paralela,por ende,se convirtió en una conexión mixta,de lo cual,funcionó la conexión.

De ahí se colocó otra conexión en serie más, que también funcionó correctamente.

Y a la final, a pesar de tener un protoboard pequeño, conseguí conectar 12 leds, tanto de forma de serie y a la vez paralela.

CONCLUSIÓN:
Podemos concluir que al realizar este trabajo, las conexiones de igual manera siguen siendo efectivas e iluminan con bastante intensidad.

PRACTICA #1: EN SERIE Y PARALELO

UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR “POLITÉCNICO”

PRIMERO AÑO DE BACHILLERATO – PARALELO “C”

PRÁCTICA #1 –  EN SERIE Y EN PARALELO

Nombre: Josué Paredes L.           Fecha: 23/05/2019

PONER LAS FOTOS DE LAS EVIDENCIA DE SU TRABAJO DESCRIBIENDO COMO LO CONECTO Y LO QUE OBSERVO. RESPONDER ¿QUÉ DIFICULTADES TUVO? Y UNA CONCLUSIÓN DE CADA UNO DE LAS CONEXIONES.

EN SERIE

PROTOBOARD
BATERÍA 9V
LEDS
RESISTENCIA DE 220 OHMIOS (ROJO ROJO CAFÉ)

IR CONECTANDO VARIOS LEDS EN SERIE (UNO A UNO).




Podemos ver que cuando hay un led, la luminosidad es fuerte.










Cuando se encuentran dos leds, la luminosidad aún se mantiene fuerte.








Al haber tres leds, podemos ver que la luminosidad se vuelve normal, significa que va disminuyendo.






Al tener cuatro leds conectados, la luminosidad se encuentra disminuyéndose.








Ya con cinco leds, la luminosidad es tenue.

Con seis leds, la luminosidad es casi nula.




CONCLUSIÓN:

Al igual que en tinkercad,podemos concluir que en una conexión en serie, tiene un límite de leds que pueden ser conectados, ya que de ahí su capacidad de irradiar luz, se vuelve nula.

EN PARALELO

BATERÍA 9V
PROTOBOARD
LEDS
RESISTENCIAS 220 OHMIOS (ROJO ROJO CAFÉ)

SIGUIENDO LAS INSTRUCCIONES EN CLASE CONECTAR EN PARALELO VARIOS LEDS.

CONCLUSIÓN:
  Al igual que en tinkercad, sucedió lo mismo, da igual la cantidad de leds que coloques junto a una bateria, debido a la resistencia, todos seguirán teniendo la misma luminosidad.

ACTIVIDAD # 2 INDIVIDUAL: EN SERIE Y EN PARALELO

UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR “POLITÉCNICO”

PRIMERO AÑO DE BACHILLERATO – PARALELO “C”

ACTIVIDAD # 2 INDIVIDUAL – CIRCUITOS EN SERIE Y EN PARALELO

Nombre: Josué Paredes L.           Fecha: 13/05/2019

CIRCUITO EN SERIE

• PROTOBOARD
• BATERÍA 9V
• VARIOS LEDS
• 1 RESISTENCIA DE 220 OHMIOS (ROJO ROJO CAFÉ)

IR CONECTANDO VARIOS LEDS EN SERIE (UNO A UNO). Y OBSERVANDO QUE SUCEDE Y ANOTARLO. 

Podemos ver que cuando hay un led, la luminosidad es fuerte.

Cuando se encuentran dos leds, la luminosidad aún se mantiene fuerte.

Al haber tres leds, podemos ver que la luminosidad se vuelve normal, significa que va disminuyendo.

Al tener cuatro leds conectados, la luminosidad se encuentra disminuyéndose.

Ya con cinco leds, la luminosidad es tenue.

Con seis leds, la luminosidad es casi nula.

Con siete leds, ya no hay más luminosidad.

¿CUÁNTOS LEDS PUDO CONECTAR EN SERIE? 

Se pueden conectar hasta 6, antes de que la luminosidad se disminuya totalmente.

¿QUÉ SUCEDIÓ MIENTRAS IBA AGREGANDO LEDS?

A medida que los leds iban en aumento, su luminosidad iba decayendo.

CONCLUSIÓN

Podemos concluir que en una conexión en serie, tiene un límite de leds que pueden ser conectados, ya que de ahí su capacidad de irradiar luz, se vuelve nula.

CIRCUITO EN PARALELO

• BATERÍA 9V
• PROTOBOARD
• VARIOS LEDS
• VARIAS RESISTENCIAS 220 OHMIOS (ROJO ROJO CAFÉ)

SIGUIENDO LAS INSTRUCCIONES EN CLASE CONECTAR EN PARALELO VARIOS LEDS E IR OBSERVANDO QUE SUCEDE Y ANOTARLO. 

Como resumen de los siete leds que conecte, me pude fijar que en cada uno, la intensidad luminosa era la misma.

¿CUÁNTOS LEDS PUDO CONECTAR EN PARALELO?

Se pueden conectar las que quieras y entren en el protoboard, pero solo conecté siete

 ¿QUÉ SUCEDIÓ MIENTRAS IBA AGREGANDO LEDS?

No pada nada, se mantenían de la misma forma, es decir, se mantenían la misma luminosidad.

CONCLUSIÓN

Podemos concluir que la conexiones en paralelo, pueden tener la cantidad de leds conectados que tu prefieras, debido a que cada una corresponde a una misma carga.